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“分享阅读”活动中分享环节的优化策略
“分享阅读”活动中分享环节的优化策略
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangbaichi001
【摘 要】
:
分享,是"分享阅读"活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。即有目的、有计划地组织幼儿通过分享来学习语言的教育活动,意在于创设一个良好的语言环境,帮助幼
【作 者】
:
纪丽娜
【机 构】
:
海南省海口市琼台师范高等专科学校附属幼儿园
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
分享阅读
优化策略
幼儿学习
教育活动
学习语言
语言环境
与人交往
孩子
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分享,是"分享阅读"活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。即有目的、有计划地组织幼儿通过分享来学习语言的教育活动,意在于创设一个良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听别人分享,围绕一定话题进行分享,习得与别人交流的方式、规则,培养与人交往的能力。
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