苗木在苗圃阶段的整形修剪技术

来源 :农家科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cin_long
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
苗木在苗圃期间,主要根据将来的不同用途和树种的生物学特性,进行整形修剪,使苗木定植后可更好地发育,为培养良好的树形结构打下基础,以便更好地起到绿化、美化的作用。
其他文献
每年麦子收割后都有大批麦秸被烧掉,既污染环境,又造成资源浪费.由于麦秸质地松软,保水通气性好,富含纤维素、木质素和钙、磷、钾等营养物质,是栽培平菇的理想原料.利用麦秸
商业银行房地产贷款风险管理一般是指商业银行通过对房地产贷款风险的识别与计量,采用合理的经济和技术等手段对风险加以防范与处理,以达到将风险防患于未然和尽可能地降低风险
改革开放以后,随着国家经济建设的日新月异,人民群众生活水平蒸蒸日上,人们对安全、稳定的社会秩序的要求也越来越高.与此同时,由于流动人口越来越多,违法犯罪手段也越来越高
摘要:随着我国基础教育改革的深入,数学教学也发生了很大的变化,如何引导学生参与到教学过程中来,特别是如何让学生学会学习,已成为当今课程改革关注的要点之一,也是“素质教育”的主要目标。启发式教学是我国传统教育思想的精髓,是一切优秀教学方法的指导思想,是实施素质教育的最佳途径和有效方式。现代启发式教学能很好改善传统的教学模式,引导学生主动参与,达到师生互动的目的,从而更有效地培养学生学习的自主性、能动
学生是学习的主人,充分发挥其主观能动性,使学生“动”起来,学习就会有很大收获。这是人们对学习进行静态分析所得出的结论,无疑是正确的。从动态来看,学习是一种相互交流的开放的活动,学生是学习的主体;学生是活生生的人,人是各种社会关系的总和,人具有社会性的一面。在开放、动态的学习过程中,把学生以小组的方式组织起来,可以充分调动其积极性,在小组中开展合作交流、协作探究,发挥人社会性的特点,依靠集体的力量推
在饭店吃饭,点了一道干煸四季豆,吃到一半看到有个豆角上挂着一只肥虫子,我夹起莱给弟弟看,不料他以为我喂他吃菜,一口吃掉了……这吃货,本来可以免单的!
在分析行程問题时,也可以用矩形图表示出题中的数量关系。    注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
树立企业的品牌形象,是一个系统工程.银行间的竞争归根到底是人才的竞争,人才是银行树立品牌、提高综合竞争力中最基础、最关键的因素.谁拥有一个富于创新、善于经营、团结进
从历史发展的角度来看,春秋时期文化繁荣、百家争鸣的时代为中华民族二千多年来的发展奠定了宽厚的基础,一个文明的民族发展所涉
为了解我市老年人"六个老有"的现实状况,为我市老龄工作提供有参考价值的情况和建议,在萨尔图区老龄委的全力支持和帮助下,我们对东风街道办事处5个社区、东安街道2个社区进
期刊