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教学活动是师与生的双边活动,课堂上师生互动的有效性会直接影响教学效果,而这一点对中职学生来说更为突出.以中职汽修课堂为载体,结合在教学一线的实践经验,从课堂实际出发,总结有效的互动方式及使用策略.
浅谈中职汽修专业课上的有效互动
【摘 要】
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教学活动是师与生的双边活动,课堂上师生互动的有效性会直接影响教学效果,而这一点对中职学生来说更为突出.以中职汽修课堂为载体,结合在教学一线的实践经验,从课堂实际出发,
【机 构】
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北京市昌平职业学校,北京,102206
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年9期
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