胜利没有尽头

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他赢了。这是他想做到的。如果他没有赢,他仍然在为每一圈而战。我们从舒马赫身上期望的东西不会还有更多。
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摘 要:建构主义认为教育应当以儿童为中心,强调让儿童自主进行参与和认知。建构主义的兴起,为我们学前教育研究者提供了新的研究视野,让我们了解到,学前教育不仅仅是知识的传播过程,更是引导和引领学生进行自主的体验和主动探索的过程,它关注学生的身心发展,强调教师与学生的沟通,对学前教育活动具有重要的指导作用与意义。  关键词:建构主义;学前教育;运用  【中图分类号】G 648 【文獻标识码】A
刚入深秋,我国华北东北等地再遭连续雾霾困扰,而分析雾霾成因,燃煤发电难辞其咎。根据国家发改委《关于疏导环保电价矛盾有关问题的通知》,从2014年9月起,全国27个省区市燃煤发电企业标杆上网电价每千瓦时平均下调0.93分钱,同时上调广东、江苏和上海等8省区市的天然气发电上网电价。  北京石油交易所分析师于鹏告诉《中国经济信息》记者,这一涨一落可以看出国家政策正倾向于使用清洁能源发电,鼓励电企减少排放
摘 要:作文真的不只是“写”的事,更是“思考”的事、“体验”的事、“探索”的事、“发现”的事、“成长”的事。我们的作文教学就会平添一些意趣,让孩子在写作中找到“存在感”,深深地爱上作文,乐在其中!  关键词:素材;儿童生活;微日记  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)03-0033-02  写作,既是一种学习方式,也是一种生存状态,更是
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摘要:审辩式思维这个名词在近几年的教育行业中,在教师之间引起了广泛的关注,对于其能为学生今后学习和发展带来的作用,教师都进行了深入的探析。审辩式思维主要是以一种不断质疑、包容异见以及对所持观点负责的一种思维方式,教师要对其进行不断的探索,以能将其运用到语文阅读教学当中,为当前的语文阅读教学水平的提升增添一份力量。本文关于审辩式思维在语文阅读中的意义展开分析,并且提出了两点运用思路。  关键词:审辩
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摘 要:随着新课程改革的不断推进,小学语文教材中儿童诗的数量也随之增加了,因此,儿童诗教学也应该进行一定的变革。儿童诗可以说是小学生接触最早的文学样式,从儿童牙牙学语到他们开始上小学,儿童诗一直陪伴着他们成长,在他们的内心深处生根发芽。而且儿童诗符合小学生的认知规律和心理发展规律,对小学生各项能力的培养都有积极的作用。在新课改下,儿童诗的教学不应像传统教学一样,仅仅关注重点、难点和考点,而应更多地
结合目前我国施工企业的管理现状、建设项目施工过程中项目检查方面存在的问题,及计算机辅助设计的信息化技术在我国的应用与推广,本文给出了一套便于施工企业各级项目管理人员