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对实验教学及准备环节的各个方面试行了质量控制体系制度化、标准化、系统化的目标管理。就参加实验的教职工、实验教学的人文、物流环境、学生质量保证三方面进行评议。
病理生理学实验教学的目标管理
【摘 要】
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对实验教学及准备环节的各个方面试行了质量控制体系制度化、标准化、系统化的目标管理。就参加实验的教职工、实验教学的人文、物流环境、学生质量保证三方面进行评议。
【机 构】
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武汉科技大学医学院病理教研室
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2004年5期
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