巧用对比,拨开地理迷雾——比较法在高中地理教学中的灵活应用

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比较法是抽象思维的重要方式。在高中地理教学中,以比较法的形式开展教学,能够带给学生更加鲜活、形象、立体的学习体验,对于帮助他们理解容易混淆的地理名词、感受变化多样的地理图式、掌握地理事物之间的共性与差异有着深远的教学意义。 Comparative law is an important way of abstract thinking. In high school geography teaching, teaching in the form of comparative law can bring more vivid, vivid and three-dimensional learning experience to students, help them to understand easily confused geographical terms, feel diverse geographic patterns, master geography The commonalities and differences have far-reaching pedagogical significance.
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