刍议中小学美术课堂教学评价标准的研究

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教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程.教学评价是教师课堂教学实践的重要环节,更是教师对教学成果进行分析的主要渠道,教学评价可以了解教师教学的效果和水平、优点、缺点、矛盾和问题,以便对教师做出正确评价.通过教学评价,能使教师和学生知道教学过程的结果,及时地提供反馈信息,是教师教与学生学沟通的直接途径.基于此,对教学评价的解析主要从中小学美术课堂教学评价标准着眼,提出对中小学美术课堂教学评价策略的正确指导.
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