刍议声谱分析在声乐教学中的应用

来源 :黄河之声 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwerdfhkotfd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的声乐教学多采用“一对一”的教学模式,因材施教.近年来,声谱分析技术广泛应用于声乐教学中,其充分利用计算机技术,使抽象的声音更加直观化、可视化、具体化,实现了“口、耳、鼻”综合教学模式.本文详细阐述计算机技术的应用现状,并针对声乐教学中的声谱分析技术进行分析,总结了声谱分析在声乐教学中的应用.
其他文献
某装配整体式结构体系主要由预制混凝土叠合墙板和预制混凝土叠合楼板组成,通过对装配整体式住宅预制混凝土叠合楼板进行结构性能检测,了解在荷载作用下叠合板的结构性能,为
摘 要:阿拉伯文学作品教学目前主要局限在本科高年级和研究生阶段,在基础阶段教学中融入阿拉伯文学作品可以增加学生学习阿拉伯语的兴趣,提高学生的阿拉伯文化素养,培养学生阿拉伯语语感和鉴赏能力,在基础阶段教学中,阿拉伯文学作品可以融入精读课教学、泛读课教学、试听说课教学、写作课教学和第二课堂教学中。  关键词:文学作品;基础教学;阿拉伯语;探索研究  中图分类号:O1 文献标志码:A 文章编号:2095
隧道机械化配套施工是行业领域发展的趋势,必将引领行业施工水平迈上新台阶。从洞身开挖、初支支护、二衬施工等方面详细地探讨了隧道机械化配套施工安全质量管监的举措,以供
摘要:倡导自主、合作、探究的体验性学习方式是为了学生的发展,以“学生发展为本”的课堂教学,注重的是学生在感受和参与中体验到成功的快乐。为此,我认为要在新课程理念引领下,对构建适合学生合作学习环境做一些探讨。合作学习前应留给学生足够的独立思考的时间。合作学习中教师要精心设计问题。让学生在合作交流中充分体验。  关键词:学生发展为本;独立思考;精心设计;充分体验  中图分类号:G63文献标志码:A文章
针对在32‰大坡道地段铁路T梁架设施工难度大、安全性和可靠性要求高的特点,文章介绍了适合在32‰大坡道地段架设铁路T梁的施工技术。实践证明,该技术的成功应用对铁路线路设
摘要:新课标改革要求教师树立“以人为本”的学生观,这就意味着教师不能把学生仅仅当作接受知识的对象,而是在课堂中改变教学策略,提倡自主、探讨、互助的合作式教学方法。目前如何灵活运用合作式教学策略是广大英语教师必须思考和探究的一项艰难任务,需要教师在教学实践中运用和总结经验,继而指导实践。在本文中,笔者根据目前高中英语的教学特点,以及自身教育实践经验谈谈如何在高中英语课堂运用合作教学的方法,从而帮助学
桩基单桩竖向抗拔静载试验检测的方法有多种,根据工程特点、现场实际情况,本着科学、合理、经济、准确、规范、操作简便等原则选择合适的桩基抗拔静载试验检测方法非常重要。
绿瓦红墙难舍雪寒梅自问数枝头春声啼已归
山区地形与地貌非常复杂,导致在山区公路路基施工过程中,沿线填挖频繁变化,这就会在很大程度上影响项目整体质量。本文深入分析了山区公路路基项目的特性与难题,联系以往的经
作者简介:张宁(1981-),郑州大学社会学专业06级研究生,毕业后在河南信息工程专修学院任教至今。  摘要:当今社会巨大而又迅猛得变化影响着各个阶层的社会生活,社会矛盾表现得错综复杂,有时还很尖锐和突出,学生面对社会上的层出不穷的新情况、新问题、新思想、新矛盾不知所措,混混沌沌。他们的传统认知在尚未形成阶段就渐渐被消解。作为教育工作者,希望通过课程改革,倡导核心价值观来改变学生的社会性偏差,认真