【摘 要】
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充分利用学校及学生家庭现有的数字化环境,不断改进课堂教学的手段和方法,努力建构以教师为主导,学生为主体,自主、合作、探究的有效教学模式,充分挖掘教师与学生的潜能,通过
【机 构】
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安徽省六安市裕安区独山镇天峰初级中学,
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充分利用学校及学生家庭现有的数字化环境,不断改进课堂教学的手段和方法,努力建构以教师为主导,学生为主体,自主、合作、探究的有效教学模式,充分挖掘教师与学生的潜能,通过信息化学习环境建设研究,促进学生的发展,让更多的学生从数字化教学中受益,努力实现教学理念领先、教学方法多样、教学过程有趣、学习效率提高的目的。
Make full use of the existing digital environment in schools and student families, continuously improve classroom teaching methods and methods, strive to build an effective teaching model that is mainly teacher-centered, student-centered, autonomous, cooperative and exploratory, and fully tap the potentials of teachers and students, Through the study of the construction of informatization learning environment, we can promote the development of students, benefit more students from digital teaching, and strive to achieve the goal of leading teaching philosophy, teaching methods, teaching process and learning efficiency.
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