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在小学语文教学中,教师要重视情感因素的作用,而激励性手段能够增强学生语文学习积极情感,让学生在学习中感受到成功、体会到兴奋,增强学习语文的主动性、积极性,是小学生语文学习的重要推动力。教师强化激励手段研究,可以让语文教学工作沿着正确的方向快速前行。
小学语文教学中激励手段运用研究
【摘 要】
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在小学语文教学中,教师要重视情感因素的作用,而激励性手段能够增强学生语文学习积极情感,让学生在学习中感受到成功、体会到兴奋,增强学习语文的主动性、积极性,是小学生语
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区杨大教科院附属杨庙小学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2015年6期
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