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随着疫情的暴发,教育部提出了"停课不停学"的要求,本校结合学院情况制定了在线教学工作方案,并实现了全校学生在线学习。在线教学运行一段时间后,对所有任课教师和学生进行了问卷调查,多方面分析在线教学的利弊,有利于今后更好地开展在线教学与混合式教学改革。
关于地方应用型本科院校在线教学的调研与思考
【摘 要】
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随着疫情的暴发,教育部提出了"停课不停学"的要求,本校结合学院情况制定了在线教学工作方案,并实现了全校学生在线学习。在线教学运行一段时间后,对所有任课教师和学生进行了
【机 构】
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西安文理学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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2017年陕西省教育厅人文社科专项项目:“供给侧”改革视角下高校大学生思想政治教育基本策略研究(编号:17jk1111)阶段性研究成果
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