【摘 要】
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整本书是决定学生语文综合能力的重要标尺,更是提升学生语文核心素养的重要推手.这就意味着整本书阅读就不能完全停留在固有的单学科层面上,而需要将其他学科、其他课程的资
【机 构】
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江苏省扬州市江都区吴桥中心小学,江苏 扬州 225222
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整本书是决定学生语文综合能力的重要标尺,更是提升学生语文核心素养的重要推手.这就意味着整本书阅读就不能完全停留在固有的单学科层面上,而需要将其他学科、其他课程的资源引入到课堂之中,进行高度融合,形成积极而高效的化学反应,真正为学生语文综合性能力地发展助力.提出要在融合音乐中,深化情感体验;在融合科学中,丰富认知信息;在融合美术中,再现语言画面;在融合道法中,铸造正确三观.
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