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高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重属性,＂工作过程,以工作任务驱动＂的项目课程理论已成为我国高等职业教育课程改革的基本建设理念。
基于项目教学视角的高职体育教学内容探析
【摘 要】
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高等职业教育具有高等教育和职业教育的双重属性,＂工作过程,以工作任务驱动＂的项目课程理论已成为我国高等职业教育课程改革的基本建设理念。
【机 构】
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山东丝绸纺织职业学院
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年10期
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