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随着国家基础教育课程改革的不断深入,音乐课堂教学也在日趋完善和优化,我们的学生开始越来越喜欢音乐教材内容,爱唱歌,想参与.那么此刻作为音乐教师,就更应该在这样的情况下,创新教学设计,变换多种方法,优化组合教材内容等,才能更顺应新课改下的音乐课.那么如何改变?个人认为应从音乐课的教学设计、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价这六方面进行变化.