从生本的角度看公开课

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不久前,我到一个学校听公开课,却发现整节课几乎流于表演.给人一种虚假的感觉。例如,教师打出一个填空题的投影,叫了两个学生上去在黑板上写下答案。令人目瞪口呆的是,这两个学生一上去,几秒钟的时间内便把八道填空题的答案写在黑板上.眼睛却没有看投影一眼。在另外的一些提问中,学生们也回答得甚为流利,准确,教师对此也流露出赞赏的目光。而更多的时间,教师手舞足蹈,尽情发挥自己的表演才能。 Not long ago, I went to a school to listen to an open class, but found that the whole class was almost a show, giving a false feeling. For example, the teacher typed a blank fill-in projection and asked two students to write down the answer on the blackboard. Stunned, both students went up to write the answer to the eight fill-in-blank questions in a few seconds on the blackboard, but the eyes did not look at the projection. In other questions, the students also responded very fluently and accurately, and teachers also showed their appreciation for it. And more time, teachers dancing, enjoy their performance talent.
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