【摘 要】
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疟疾是严重危害我国人民身体健康和影响社会经济发展的重大寄生虫病。嘉兴市秀洲区位于杭嘉湖水网地带,1988年通过基本消灭疟疾考核,为疟疾疫情基本控制地区[1]。随着经济发
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疟疾是严重危害我国人民身体健康和影响社会经济发展的重大寄生虫病。嘉兴市秀洲区位于杭嘉湖水网地带,1988年通过基本消灭疟疾考核,为疟疾疫情基本控制地区[1]。随着经济发展,流动
Malaria is a major parasitic disease that seriously affects the health of our people and affects the social and economic development. Xiuzhou District of Jiaxing City is located in the water network of Hangzhou-Jiahu Lake area. In 1988, it basically eliminated malaria examination and was the basic control area of malaria epidemic [1]. With economic development, mobile
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中國科學院出版的語言學專刊第二種“撒尼彝語研究”,自經政務院文教委員會陸定一副主任指出了該專刊序文中立場的錯誤以後,院內有關各方都作了檢討。所有檢討文件都已在本
苏联著名历史学家鲍里斯·格列科夫院士在重病之後逝世,享年72岁。格列科夫从事科学和教育工作达45年,对俄国封建时代的历史研究甚多。由於在苏联科学发展方面有杰出的贡献,
四安镇地处富饶的长江三角洲,气候温暖,是肠道蠕虫病感染和流行的适宜地区。近10多年来,我镇按照上级统一安排,开展强化驱虫防治工作,人群肠道蠕虫感染程度不断降低。为了解
科学研究工作在1958年大跃进中取得极其重要的經驗:这就是只有在党的絕对领导下才能大搞羣众运动,才能多快好省地貫彻“理論联系实际”的方針,才能取得丰碩的研究果实。去年
各位同志:今天是分院科學研究工作計劃會議召開的第一天,蒙中央重工業部、輕工業部、燃料工業部、東北文化教育委員會、東北人民經濟計劃委員會和東北各部門、各企業單位、
中國科學院在研究人員思想改造學習運動過後,就展開了過去從來沒有做過的製訂計劃的工作。製訂計劃是困難的,但在思想改造學習運動後,大家的認識提高了,並且初步掌握了批評
精心准备的一节课却没有达到预定的教学效果；教学中反复强调的内容，学生在课后作业和考试中却还是出了错，这些都是教师在教学中经常遇到的问题。那么，为什么教师自认为讲透了的知识学生还是不能真正理解？是学生笨还是教师没有真正了解他们？ 其实，学生在学习新的科学知识内容之前，头脑中并不是一张白纸，他们对有关科学现象或问题有着或多或少想法，并伴随着一定的思维方式，我们把这些原有的认知结构和认知模式统称为前认
学困生是一个特殊的群体，结合朴素的教学经验并从知识构建的角度来看，其一般占班级总人数的15%左右。（笔者所在学校位于城郊结合部）教师面对学困生错误时似乎常常走这样的程序：做错了——批评、责怪——订正——重复训练——做对了。如果学生还是做错了，则重新循环，而这样的学生便是所谓的学困生。笔者以为，这样的教学思路是典型的行为主义思路，不幸的是，当下许多教学正是沿着这种思路进行的。而事实上，学困生的错误往
文学不断发展,对于已经不合时宜,甚至即将被淘汰的语言,编者在编写教材时应该考虑到这类语言内容对当代学生的消极影响,并且注意采取有效的规避手段。
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心理学研究结果表明，思维可以分为形象思维和逻辑思维。物理教学中一个主要的问题就是要使学生既善于运用逻辑思维又善于运用形象思维。 培养学生逻辑思维能力的方法是大家所熟知的，是传统教学中比较重视的内容，而对形象思维能力的培养重视不够。一方面，没有有效合适的手段探知学生形象思维能力；另一方面，形象思维能力的培养要困难得多。课堂教学中，教师要精心组织学生开展动眼（观察）、动手（实验）、动脑（思维）、动口