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<正>就阅读教学而言,言语智能是指学生用言语思维、用语言表达和欣赏语言深沉内涵的能力。目前,面广量大的农村小学语文阅读教学低效、无效,甚至负效的现象屡见不鲜,仍然没有得到彻底根治。究其原因是多方面的,但最根本的原因是阅读教学没有指向学生言语智能的培养和发展。
为学生言语智能的发展而教
【摘 要】
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<正>就阅读教学而言,言语智能是指学生用言语思维、用语言表达和欣赏语言深沉内涵的能力。目前,面广量大的农村小学语文阅读教学低效、无效,甚至负效的现象屡见不鲜,仍然没有
【机 构】
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江苏淮安市涟水县教学研究室
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2013年15期
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