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传统的语文教学，从根本上也失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀．从而使中职生在接受语文教学中成了被肢解的人．被忽略的人，甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”的教学局面．还学生一个追求快乐、体验成功、有利于身心健康的成长环境，就必须进行价值本位的转移。即由以学科为本位转向以人的发展为本位，注重学生的精神成长．使语文教学充满人文关怀。