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“双一流”建设是提高我国高等教育整体水平,增强高校创新能力的重要举措。随着高等教育大众化和海外高端青年人才的大量引进,青年教师已成为高校教育改革和创新的重要力量。文章分析了青年教师在教学中存在的问题,探寻了青年教师教学能力提升的方案和策略,构建了多层次、多元型的青年教师培养体系,以期有效提升高校青年教师的教学能力。