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新世纪我们需要的是树立一种情感与知识相沟通的桥梁般的师生观,它既满足教师个体的内在需要。也是学生良好个性及全面发展的要求.良好的师生关系,能创造一个和谐融洽的学习氛围。顺应新课程下的素质教育,注重“以人为本”,发展教师的教与学生的学的统一,真正实现教师的主导作用与学生的主体作用的相互统一。