滴水集

来源 :党的建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slylzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
敢叫荒山换新颜今年70岁的马芳槐,是临洮县新添镇一位已有48年党龄的老共产党员,他生性耿直,刚毅乐观,被当地人称为“犟老头”。1988年,已经56岁的马芳槐征得村上的同意,承包了门前的荒山——护林洼,并用自家的3亩水浇地兑换了10亩山荒地。面对儿女们的极力反对和乡邻们的百般嘲笑,他毅然背着被褥、锅灶上了山,开始了他的“拓荒战”。每天天不亮,他就起床整地、垒堰。每年他要购一定数量的苗木,没钱买时,就向别人讨,在护林洼的四周栽植了杨树、柳树、槐树、桃、杏、梨等20多种树木。开始两年,马芳槐栽植的树木成活还不到一半,但他没有气馁。为了改变土壤结构,他 The courage to call the barren mountain for a new face The 70-year-old Ma Fanghuai is a member of Xintiao Town, Linqu County, a 48-year-old Communist Party member who has been straightforward and resolute in his optimism and is known locally as the “old man.” In 1988, 56-year-old Ma Fang-hui obtained the consent of Murakami, contracting the barren hills in front of him, protecting the forest depression and redeveloping 10 acres of mountain wasteland with 3 acres of irrigated land. In the face of the children’s strong opposition and the ridicule of the neighbors, he resolutely carried the bedding and the stove onto the hill and started his “pioneering war.” Every day before dawn, he would get up and set foot on weir. Every year he buys a certain amount of seedlings and when he has no money to buy, he asks others to plant more than 20 kinds of trees such as poplar, willow, acacia, peach, apricot and pear around the forest. The first two years, Ma Fanghuai trees planted less than half of the survival, but he did not give up. In order to change the soil structure, he
其他文献
董仲舒在汉代经学史上乃至整个中国经学史上都具有重要地位,他以儒学为基础,综合借鉴吸收了先秦诸子的思想,把儒学改造成了适应统治阶级需要的理论体系,从而使儒学获得正统地
在利益社会大众的同时,保持超然的心态记者:您是怎么开始接触网络工具的?自己管理博客和微博吗?济群:网络我们一直在使用,并于十年前开设了个人网站作为弘法平台。这是一个没有国
中考在即,大多学生会出现紧张焦虑的情绪,要让学生能考出优异的成绩,就必须想法让学生摆脱这种不良情绪。本文阐述了运用明确目标、放松心情、充满自信、加强联系等方法去迎
信息时代,以网络和计算机为代表,并且,数据化、网络化以及知识化将成为这个时代的主体成分。伴随着信息技术的深入发展,社会结构发生了很大的变化,连带着,企业的管理模式也更
论文就艺术教育中学生潜能的开发途径作了探讨.论文认为,在实施素质教育的今天,强化学生潜能开发,是艺术教育的一个重要内容.
上帝一边在天堂的日历上圈圈画画,一边对天使安琪儿说:“时候到了,也该把秋天寄给大地了。炎热了一夏天,是时候该让他们凉快凉快了。”安琪儿找来一朵洁白的云,用刻刀裁下薄
史书中多关于“金人”的记载,常被认为是佛像,引发许多关于佛教初传中国时间及相问题的讨论。正史中所提到的“金人”不单指佛像,或是指宫廷的装饰物,或是代表民族宗教信仰之
工程伦理的核心是如何践履“我”对“你”“它”不同层次的责任,实现“我”“我-你”和“我-它”关系的平衡。在工程伦理研究的场景叙事中,自我责任(“我”与自身)彰显出道德
独立学院教育是近几年我国高等教育迅速发展的新生事物,探讨适宜于独立学院学生的教育和管理方法,培养新时期使用的应用型人才,是每一个教育工作者应当着力研究的课题.