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相比传统教材，统编教材在细节上做得更贴近教学需要与学生实际。以统编教材一年级上册《乌鸦喝水》这一课为例，虽曾在多种传统教材中出现过，但对于统编教材中的《乌鸦喝水》这一课来说，在细节方面却有了更多的不一样。而这不一样的细节，恰恰给教师的教学有了更多的抓手，继而为学生自学能力的发展提供了阶梯。本文以这一课为例，通过以点带面的方式，浅析统编教材语文教学特点及其相应策略．以便参考。