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音乐课是素质教育中重要的课程,在音乐课上,调动学生的积极性是非常重要的环节。文章从亲身实践出发,讲述了音乐课上"做、学、教——自主学习"课堂教学模式的应用,对于调动学生上课的积极性起到了非常重要的作用。
音乐课“做、学、教——自主学习”课堂教学模式探讨——以《鼓乐铿锵》为例
【摘 要】
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音乐课是素质教育中重要的课程,在音乐课上,调动学生的积极性是非常重要的环节。文章从亲身实践出发,讲述了音乐课上"做、学、教——自主学习"课堂教学模式的应用,对于调动学
【机 构】
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江苏徐州高级中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年08期
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