【摘 要】
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本文是国家教委高教二司王冀生副司长1988年10月21日应邀在北京化工学院举行的化工院校、系“深化高教研究工作”研讨会上所作的专题报告的一部分。报告共讲了三个问题,即:(
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本文是国家教委高教二司王冀生副司长1988年10月21日应邀在北京化工学院举行的化工院校、系“深化高教研究工作”研讨会上所作的专题报告的一部分。报告共讲了三个问题,即:(一)我国高等教育的发展,改革的新阶段;(二)社会主义初级阶段高等教育的基本特征;(三)深化教育改革与深化高教研究。 我国的高等教育发展与改革,大致可以划分为二个阶段。从十一届三中全会到党的十三大召开之前,是第一阶段,这一阶段主要解决十年动乱对高等教育的严重破坏和社会主义现代化建设急需人才之间的矛盾,经过十年的努力,已经基本上解决了;从十三
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