教风相关论文
[摘要]民办高等教育是我高等教育的重要组成部分，但是民办高校建校时间短，“三风”建设工作存在很多弊病，本文以长春建筑学院的“三风......
学校三风是指:学校领导的政风,教师的教风和学生的学风。学校三风有机融合就形成一所学校的校风。如果我们把一所学校比喻成一座特......
德宏师专地处边疆，紧邻缅甸，特殊的地理位置为我校办学提供了地域优势。面对近年来严峻的就业形势以及我校学生大多来自农村贫困家庭......
教风即教师风范，是教师的德与才的统一性表现，是教师核心素质的外在表象，是其精神风貌、职业操守、专业知识水平与教师专业技能等要素......
【摘要】教风、学风、校风，学校的“三风”建设是初中学校的一项重大战略任务，而教风建设更是重中之重的任务。加强教风建设是形成爱......
[摘 要] 学风建设是当前高校学生工作的重点之一，学风的好坏与教学质量、教师教风紧密相关。教风直接影响着学风，制约着校风，同时学风......
摘 要：教风学风建设是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是促进高等学校内涵发展的有效途径，也是高等学校发展的根本......
摘 要： 该文结合了当前高职院校的发展状况，着重从管理思想、规章制度、和谐校园、职业道德和诚信教育体系等六个方面论述了高职院校......
摘 要： 学风建设事关高校人才培养质量，是高校十分重要又十分复杂的一项系统工程，需要各方面共同努力。教风和考风对学风有直接影响，抓......
摘 要： 教风可以说是一所高职院校生存和持续发展的不竭动力之源，是高职院校内涵建设工作的重中之重。教风建设是提高高职院校教育教......
[摘要]当前高校学风建设中还存在着许多问题，一时无法得到有效治理和解决，严重影响和制约着人才培养和改革进程。原因是多方面的，对于......
质量是大学的生命线，是大学求生存、求发展的永恒主题，而提高教育质量的首要问题是教风。教风是学风的影响源，是校风的支撑点，是校园精......
我校有700名学生,37名教职工。从去年九月起,我们积极进行教育管理改革,制定和试行《教育教学工作考核积分奖惩细则》,根据每个人......
小学语文教学的要求是学会常用汉字2500个左右，掌握常用的词汇和句式；培养初步的阅读能力和表达能力；发展学生的智能。 识字是阅读......
【摘要】农村学校面临骨干教师流向城镇的问题，使得本来就落后的农村教育更是雪上加霜。然而，农村学校在当今人才流失不可能避免的局......
校长难当。 重点中学的校长尤难当。 两年前,在北京师大二附中当了七年副校长的林福智,被任命为该校校长,他深深感觉到了肩上担子......
高校二级学院的文化建设是提升学院办学软实力和核心竞争力的关键。而创新基层党建工作,则是夯实党执政的组织基础,是加强党的领导......
“十年树木，百年树人。”一句至理名言道出教育的重要性，而班主任又承担着教育工作的大部分任务。如果把学生比作南飞的大雁，班主任就......
本文就“快餐文化”现象在高职院校中的泛化,溯及教育教学、教材教风、校园文化、科学人文诸方面,分析了快餐文化之表现形式、成因......
摘要：本文经过认真分析德育教育在体育教学中存在的动态性、经常性、及时性特点，提出体育教师在教学过程中应从“强化育人意识和敬业......
班级管理是学校管理的基础，班主任工作的目的就是要全面贯彻党和国家的教育方针，贯彻落实学校的工作计划和教学计划，加强对学生的管理......
摘 要 校园文化建设是职业师范院校建设的重要组成部分，对促进职业师范院校健康发展具有非常重要的影响，因此必须对职业师范院校校园......
摘要：构建职业院校特色校园文化，既要满足学生身心发展的需要，又要体现院校职业文化的特点。目前，校园文化建设内容雷同、形式单一，严重......
摘 要通过调查南通8所高职院校的学生，发现高职生专业学习情况不佳，师生不参加职业技能竞赛，课余娱乐活动为主，实训设备无法支持竞赛，缺......
经济改革的深入和高等教育大众化对地方高校的教学工作有较大的冲击,一个明显的现象就是教风呈现滑坡的趋势.本文在现有的地方高校......
育人离不开环境,校园环境则是育人的基本条件之一。校园环境包括多个方面,每个方面又是由多种因素构成的,由于各个方面的性质及其......
教师团结协作是学校和谐稳定的最集中体现,其价值底蕴是集体主义道德原则。它致力于调节教师集体内部的矛盾关系。不过,从维护集体......
党的十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。中小学贯彻六......
摘 要：“养成教育”是培养幼儿逐渐养成良好行为习惯的教育，主要从正确行为的指导、良好习惯的训练、语言习惯、思维习惯的培养四个......
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一旦激发出学生的学习兴趣，教学就会取得事半功倍的效果。而创造民主、轻松、和谐、......
3年前，我荣幸地成为彝良县龙海乡镇河村完全小学的一名特岗教师，担任了六年级的班主任并任教六年级的语文、数学课。 当班主任，我......
摘 要 制定校训要系统地总结、研究学校的历史与独特文化；全面、科学地分析学校的环境与条件；在学校办学核心理念的指导下制定校......
走进新沂市港头中心小学校园,映入眼帘的是花的海洋,绿的世界,感受到的是一种健康向上的氛围。道路两边栽植着洒金柏、倒槐,花园......
浙江省诸暨市城西小学，鼓励更多师生家长汇聚更多的正能量，从而营造良好的教风、学风、校风，创建和谐校园。 城西小学的校园里，活跃......
合肥市琥珀山庄第一幼儿园成立于1995年，是一所公办幼儿园，自开园以来，在西市区教委直接领导下，我们认真贯彻和实施《幼儿园工作规程》......
李得武：现任北京市第二中学通州分校英语教师，曾获北京市优秀教师、北京市骨干教师、北京市学科带头人等荣誉称号，获2009年度全国中小......
多年来，我们一直积极倡导在课堂教学中，落实学生的主体性和教师的主导地位，实现生本课堂。但是，我们在平时听课过程中，却发现“以教师为......
兰州市西固区西固城第一小学历经百年的风雨发展,逐步形成了独特的文化底蕴,成为教育科研的基地、名师成长的沃土、英才辈出的摇篮......
长春市第十七中学是一所省级重点高中。这所具有半个世纪历史的老校，襟连人才济济的高等学府，为学校熏染儒雅；毗邻风景秀丽的朝阳公园......
北京市东城区春江小学遵循“和谐融合”的办学思想,秉承“同心、同行、同乐”办学理念,以“享受和合教育,培育阳光少年”为办学目......
