【摘 要】
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经过新世纪以来,特别是“十二五”以来的不懈奋斗,学校教育已经进入质量内涵发展的新阶段。百年大计,教育为本,民族要振兴,教育须先行。新时代的教育呼唤新时代的教师。新时
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经过新世纪以来,特别是“十二五”以来的不懈奋斗,学校教育已经进入质量内涵发展的新阶段。百年大计,教育为本,民族要振兴,教育须先行。新时代的教育呼唤新时代的教师。新时代的教师队伍建设,需要更新的战略思考以及更扎实的实践举措。一、走进新时代肩负新使命—牢记教育使命,不忘从教初心新时代,教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任。新的神圣使命,让教师拥有了更高的要求。
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