农村小学数学作业评价方法之研究

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作业是教学中的一个重要环节,通过作业教师可以得知学生对知识的掌握情况,同时有助于学生对已学知识的巩固.作业评价就是对学生作业完成情况的评价,它是学生评价机制中的一部分,农村小学由于办学条件的限制,教学质量比较落后,作业评价机制也有待进一步完善.本文就农村小学数学专业评价方法进行研究,旨在提高农村学校教学质量,促进学生数学学习能力得到强化.
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