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高职教育的培养目标是高技能人才，这就决定了学生越须具备分析与解决实际问题的能力。实践教学是培养实际工作能力的重要环节，是体现高职教育特色的显著特点之一。高职应用俄语专业也不例外。由于高职应用俄语专业开设时间不长，存在着综合实训场所、实训设备与实训条件相对缺乏，实训教材建设落后等方面的问题，因此构建高职应用俄语专业开放式实践教学体系，是对实践教学环节的一个创新研究，是摆在高职全体俄语教师面前的一项迫切的课题。