论文部分内容阅读
案例教学作为一种新的教学方法，在调动学生积极性和主动性，激发学生创造性思维，提高分析问题，解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。在财类教学中如何充分运用案例教学法来提高教育教学质量，值得我们探讨。
《基础会计》教学中案例教学法的运用
【摘 要】
：
案例教学作为一种新的教学方法，在调动学生积极性和主动性，激发学生创造性思维，提高分析问题，解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。在财类教学中如何充分运用案例
【机 构】
：
增城市职业技术学校
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2009年27期
其他文献
制冷剂又称制冷工质,它是在制冷系统中不断循环并通过其本身的状态变化以实现制冷的工作物质。制冷剂在蒸发器内吸收被冷却介质(水或空气等)的热量而汽化,在冷凝器中将热量传
目的探讨胎盘早剥患者的临床和护理要点.方法回顾性分析我院2001-2002年治疗的46例胎盘早剥患者的临床资料.结果46例产妇中并发产后大出血12例、子宫胎盘卒中6例、DIC1例,无
本文探讨了如何提高英语阅读理解能力,学生们除了要有丰富的词汇量,扎实的语法知识。相关的文化背景知识和丰富的知识面,还要有科学的阅读方法,良好的阅读习惯以及充分的阅读
慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease．COPD）主要表现为程度不等的呼吸困难、咳嗽、活动耐力差，由于COPD患者自身防御和免疫功能的降低以及外界各种有害因素
小班幼儿第一次离开家庭步入幼儿园，难免会把在家里养成的习惯带到幼儿园，表现出没规没矩，特别任性，想怎样就怎样，如：东西乱拿乱放，不想要的东西随手乱扔，吃东西不洗手……多数幼儿从
患者，男性，23岁。因“胸部挤压伤后胸闷、呼吸困难2h”急诊入院。2h前工作时被重约3吨的钢板迎面挤压胸部，当即感胸闷、呼吸困难，伴咯血，鲜红色，约100ml，有胸痛，无昏迷。急诊查体：神清
颅脑损伤后由多种因素造成脑缺血、缺氧,继发严重的脑水肿,这是患者伤残和死亡的重要原因.2000年10月-2003年3月,我科采用亚低温疗法对42例重型颅脑损伤患者进行了治疗,结果
上市公司是证券市场的基石，其行为的规范与否及其财务状况的好坏将直接影响到证券市场的发展和投资者的利益。而在市场经济条件下，每个企业绝对地防止财务失败是不现实的，在特定
论文分析了联机检索系统中的知识产权信息检索方式,并对比研究了互联网信息检索与联机检索的联系与区别、免费检索与收费检索的相互关系,提出了联机检索与互联网检索、免费检
简述更名期刊的基本特征,重点分析了如何处理好更名期刊的分类问题.