地理教学中思维品质的培养

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在地理教学中,教师不仅要传授知识,更重要的是要教给学生积极思维的方法,正如一句名言所说:劣等的教师向人奉送真理,优等的教师教人发现真理。这就要求我们应着力培养学生的地理思维品质。地理思维品质包括:思维的广阔性、思维的深刻性、思维的灵活性和思维的敏捷性。
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