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研究性学习是一种具有独立形态的课程，也是综合实践领域课程的基础与实施保障。当前，“研究性学习”还没有专设的国家课程，而是散见于各学科教学之中，因而在实际学校课程管理中仍然处于一种被边缘化的境地。让研究性学习发展成为一门具有实际意义的课程，成为校本课程开发的要务之一。
简论“研究性学习”特色课程开发--综合实践课程领域建设研究
【摘 要】
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研究性学习是一种具有独立形态的课程，也是综合实践领域课程的基础与实施保障。当前，“研究性学习”还没有专设的国家课程，而是散见于各学科教学之中，因而在实际学校课程管理中仍
【机 构】
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甘肃省通渭县第一中学,甘肃 通渭,743300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年52期
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