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学生品德评估是学校德育评估的重要组成部分,是学校德育工作不可缺少的环节.学生品德评估应依据<公民道德实施纲要>、<德育大纲>及公民的品德结构和品德形成规律;品德评估应包括政治品质、思想品质、道德品质、法纪品质等4个方面内容.学生品德评估有利于增强德育工作成效,有利于提高学生综合紊质,有利于实现德育工作科学化.