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中华民族传统文化蕴涵的人与自然、人与社会、人与人关系的基本价值观，至今具有强大的生命力，它是我们民族的宝贵遗产和永不枯竭的教育资源。学前教育阶段是人格塑造和形成的重要时期，也是接受民族文化熏陶、民族文化传承的重要阶段。中华传统文化博大精深，儿童正是这种文化延续的传承者与发展者。
2018天津市首届学前教育园长论坛优秀论文集萃（一）——传统文化教育与幼儿区域游戏相互融合初探
【摘 要】
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中华民族传统文化蕴涵的人与自然、人与社会、人与人关系的基本价值观，至今具有强大的生命力，它是我们民族的宝贵遗产和永不枯竭的教育资源。学前教育阶段是人格塑造和形成的重
【机 构】
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天津市东丽区春华幼儿园
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2018年6期
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