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目的
了解中学生科学锻炼基本知识、态度、技能与锻炼习惯等科学锻炼素养现况。
方法在吉林省舒兰县、江苏省无锡市、四川省成都市各选择1所普通中学，其中初中2所，高中1所，选中学校每个年级方便选取2个班，选中班级整群参加调研，发放并回收问卷1 360份，合格问卷1 355份。以正确回答80%的题目作为具备素养的界定标准。问卷内容包括科学锻炼知识（12道题）、态度（10道题）、技能（1道题）及运动习惯（3道题）。
结果中学生具有科学锻炼素养27.4%（371/1 355），具有科学锻炼知识素养47.5%（644/1 355），具有科学锻炼态度素养49.0%（664/1 355）。68.8%（932/1 355）的中学生经常锻炼，但具有锻炼习惯者只有12.5%（169/1 355）。
结论中学生科学锻炼素养水平较低，需要通过多种措施提高中学生科学锻炼知识和理念，养成科学锻炼习惯，提高科学锻炼素养。