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专业考察历来是专业教学的一个重要组成部分,通过历史专业考察达到积极的实践教学的目的,要抓住几个重要环节。要研究如何完善历史专业考察大纲,以此为展开专业考察的基本蓝图;要根据历史学专业性与实践教学的目的性比选考察点,这是强化历史专业考察的实践教学特质的关键;同时还要注重专业考察的精细化;最后的专业考察报告必须认真撰写。通过强化这些环节使得历史专业考察成为历史专业学习的重要途径,充分发挥其实践教学的效果。