“金融数学”探究式教学的探索与实践

来源 :高等理科教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bittermonkey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章结合“金融数学”课程的特点,探讨了在金融数学课程教学中实施探究式教学的必要性与可行性,并对探究式教学模式在金融数学中的具体应用进行了研究,为金融数学课堂教学改革提供了新思路。
其他文献
元代是蒙古族1279年建立的中国历史上第一个少数民族大一统王朝。蒙古族认为武力和实用技术是治国安邦的首要条件,因而最初对科举取士制度并不重视,统治阶层和士人社会对科举制
目前,高等学校数学教学过程中存在较多不协调的现象,特别是学与用的脱节。文章主要针对学生对大学一、二年级数学知识学习不重视与大四考研及专业学习的紧急需要之间的矛盾,构建
利用[3 (4,5 二甲基噻唑 2) 2,5 二苯基 ]四氮唑嗅盐法 (MTT法 )和叶片浸渍法分别测定了毒死蜱、丁硫克百威和阿维菌素对家蚕卵巢细胞 (BmN)和家蚕活体 (2龄幼虫 )的毒力,结
牙隐裂作为常见牙体硬组织非龋性疾病,具有临床表现多样、治疗方式尚未统一、预后不确定的特点。常见治疗措施可分为过渡性治疗和永久性修复,包括调、带环固定、树脂粘接、嵌
传统的视频技术在现代教学中占有相当重要的地位,但随着现代科技的飞速发展,利用因特网来进行远程信息传播确是后来居上,计算机局域网视频传播方式能最大限度地突破时间和空