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小学数学是学生接触数学知识的入门阶段,为了帮助学生打好基础,在教学中培养学生的数学思维,在学习中运用数学思维来思考问题.数学思维是数学教与学中的重要内容,因此在小学数学教学中渗透数学思维,是培养学生数学思维的基础,建立系统的数学思维能够帮助学生养成自我学习、合作探究的良好学习习惯.
探析数学思维在小学数学课堂教学中的渗透策略
【摘 要】
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小学数学是学生接触数学知识的入门阶段,为了帮助学生打好基础,在教学中培养学生的数学思维,在学习中运用数学思维来思考问题.数学思维是数学教与学中的重要内容,因此在小学
【机 构】
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莒县夏庄镇中心小学 山东日照 276514
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年17期
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