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同样的教材,同样的学生,但在教学活动中,每个教师所体现出来的却是不同的教学状况和教学效果,这便与钻研有着莫大的联系.
钻研,于无声处自芳菲
【摘 要】
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同样的教材,同样的学生,但在教学活动中,每个教师所体现出来的却是不同的教学状况和教学效果,这便与钻研有着莫大的联系.
【机 构】
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松滋一中
【出 处】
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湖北教育·时政新闻
【发表日期】
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2008年1期
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