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高中教育阶段生物课程,不仅涉及到生物体外部构造与形态,也为学生讲述了生态系统运行的必要性.生物知识的有效学生,有利于学生直观的接触生物知识,树立学生的环保观念.基于此,文章主要对高中生物学习心得与绿色环保思维进行研究.
高中生物学习心得与绿色环保思维研究
【摘 要】
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高中教育阶段生物课程,不仅涉及到生物体外部构造与形态,也为学生讲述了生态系统运行的必要性.生物知识的有效学生,有利于学生直观的接触生物知识,树立学生的环保观念.基于此
【机 构】
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山东省济宁市第一中学,山东 济宁,272000
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年3期
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