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在课堂教学中，教师要相信每一个孩子，要多给他们一点思考的时间和再次表达的机会，要尊重他们的表达。学习是一个缓慢的过程，尊重学生的生理和生长规律，耐心地等待每一朵鲜花的盛开。
耐心等待花朵的绽放--＂第八次读课文＂的启示
【摘 要】
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在课堂教学中，教师要相信每一个孩子，要多给他们一点思考的时间和再次表达的机会，要尊重他们的表达。学习是一个缓慢的过程，尊重学生的生理和生长规律，耐心地等待每一朵鲜花的盛开
【机 构】
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江苏省睢宁县邱集镇王林小学 江苏 睢宁 221235
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年24期
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