【摘 要】
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<正>初次接触新西兰"学习故事"是通过幼教专家和专业杂志中的零星介绍,对其了解甚少。2014年7月,有幸参加了第四届全国园长大会,聆听了新西兰的幼教专家多瑞·兰达关于"新西
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<正>初次接触新西兰"学习故事"是通过幼教专家和专业杂志中的零星介绍,对其了解甚少。2014年7月,有幸参加了第四届全国园长大会,聆听了新西兰的幼教专家多瑞·兰达关于"新西兰幼教纲要和儿童学习故事"的报告,了解到"学习故事(Leaming Story)"是由新西兰学前教育学者Margaret Carr提出的,近年来在国际幼教界评价颇高,并在德国、加拿大、英国等国家的很多幼儿园中推广。它既是一种评价儿童的方法,也是一种研究方法,是在真实情景中完成的结构性观察和
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