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教学质量是学校的生命线。在提高教学质量的手段中，教学评价有着不可替代的作用。文章对少数民族高中双语班汉语教学评价现状及对策进行了探讨，以期改进现有评价机制，提高少数民族双语教学质量。
少数民族高中双语班汉语教学评价存在的问题及对策研究
【摘 要】
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教学质量是学校的生命线。在提高教学质量的手段中，教学评价有着不可替代的作用。文章对少数民族高中双语班汉语教学评价现状及对策进行了探讨，以期改进现有评价机制，提高少数民
【机 构】
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新疆教育学院双语学院
【出 处】
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新疆教育学院学报
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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本文系“新疆维吾尔自治区普通高中课程改革研究课题”（Kgjy06）阶段性研究成果之一.
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