【摘 要】
：
美术基础课程作为高校艺术专业的大一必修课,不仅能为大一新生以后专业学习打下基础,还够增强学生对美好事物的体会和感悟,提高学生的审美水平.但是由于许多学生对于美术基础
【机 构】
：
湖北工业大学工程技术学院 430000
论文部分内容阅读
美术基础课程作为高校艺术专业的大一必修课,不仅能为大一新生以后专业学习打下基础,还够增强学生对美好事物的体会和感悟,提高学生的审美水平.但是由于许多学生对于美术基础课程不够重视,加上高校对于艺术类基础课程的安排不够合理,无形中加大高校美术基础教学时出现问题的可能.应在高校美术基础教学中引入艺术鉴赏模式,强化学生对于基本功训练的兴趣,提高学生的审美,使得高校美术基础教学质量得以提高.
其他文献
职业教育的突出特点之一是注重学生能力的提高和素质的培养,培养社会需求的应用型人才。SMT在电子行业中应用广泛,是职业学校学生的主要就业方向之一,开展SMT的研讨与应用,并
低音炮、VCD、车内喇叭15只、香薰、植物、300多张碟,窗户地毯一尘不染。座椅上两个舒适的靠垫,这不是大款的名车,这是徐小荣的“品牌出租车”。他的车牌为“浙CT0137”的桑
思维能力是指通过一系列的分析、综合与概括,将感性的材料进行加工整理并转化为理性认识以及解决问题的一种能力。看一个人是否聪明、有没有智慧,主要就看他的思维能力强不强
目前,由于教师无法准确地掌握新课标的理念和教学实质,缺乏这方面的经验和能力,因此“新课堂”与“传统课堂”在初期会有一定的共性,即气氛浮躁和肤浅,从而轻视了小学数学教
西部大开发战略实施以来,通过东西合作、内外合作,西部地区国有企业迎来了更多的投资机会与发展机会,同时东部地区国有企业大量进驻西部地区,带来了资金、技术与人才,国有企
高职院校传统的公共英语教学模式不能满足学生的实际需要,所以专门用途英语(ESP)被引入到高职公共英语教学中。本文通过问卷的形式对学生的ESP需求分析进行了调查。调查结果
小学时期是促进学生全面发展,提高学生人文素质和道德素质的黄金期,是学生求知欲和自主学习的萌芽期.小学语文作为小学教育的主要学习内容,可以帮助学生更好地进入学习状态,