【摘 要】
：
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法
论文部分内容阅读
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》强调,为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识进一步发展。现行苏人版教材分布着丰富的心理健康教育内容,如下表:
In order to meet the needs of the growth of junior high school students, the ideological and moral course integrates morality, mental health, law, national conditions and other related content in order to promote the moral quality, healthy psychology, and law of junior high school students Awareness and civic awareness develop further. The current version of the Soviet version of the textbook distribution of a wealth of mental health education content, as the following table:
其他文献
健美操课程中体育教师不仅抓学生的专业技术,还应注重对学生政治、思想、道德的教育。实践证明,良好的健美操教学效果是通过实施一系列德育教育活动的有效途径来实现的。通过
信息化基础设施逐渐多样化,技术差异越来越明显,为运行维护工作带来了极大的技术挑战。通过挖掘信息化基础设施的管理共性,识别主要工作内容,识别生命周期重要节点,标准化重
运用专家访谈、实地调查等方法,对江苏省2012～2013学年度城乡初中体育教育资源配置进行研究。结果发现,由于城乡二元结构的历史、经济、制度等原因,导致农村初级中学体育师资
垂体泌乳素腺瘤是神经和内分泌系统的常见肿瘤，约占功能性腺瘤的40％-60％。近年来随着多巴胺受体激动剂研究和临床应用的不断深入，多巴胺受体激动剂已经成为大多数泌乳素瘤的首选
陈奂生和阿Q同是中国现代文学画廊中的农民典型,二者又表现不同.陈奂生是70年代末80年代初改革开放时期的农民;阿Q则是辛亥革命前后乡村农民的真实写照.新旧社会不同,物质生
外语教学的最终目的是培养学生实际应用语言的能力,即培养学生跨文化交际能力。跨文化交际的前提是既要了解目的语文化,更要了解本民族母语文化。但在当前蒙古族学生大学英语
目的：研究慢性HBV感染患者的疾病认知因素，及其对疾病的负性认知强度，分析影响疾病认知的相关因素。方法：选择符合慢性病毒性肝炎诊断标准的患者完成修订的疾病认知调查问卷（简体
<正> 笔者认为,分析企业偿债能力,不可忽视以下几方面的表外因素: 一、企业所有制性质和经营管理体制。国有企业由于实现经理或厂长负责制,其经营业绩往往与经营者个人利益直
掌握合理的思维方法,具备独具创新的能力。是每个设计者都需要终生探究的课题。本文以此思路为出发点,分析与研究设计过程中的思维与方法,探讨设计构思获取的途径和产生的过
在古代文言小说中,人狐之恋是一个传统故事题材。这一题材主要包含三个类型模式:一是阿紫型,二是任氏型,三是小莲型。这些类型模式在其漫长的演变过程中,使得狐妖这一特殊的