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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，并主动的运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。教师要鼓励幼儿之间的合作，并积极参与探索活动，让幼儿亲自参与对事物和自然现象的发现让他们通过观察与实验，接触实际。
＂教学做合一＂在科学教育中的运用
【摘 要】
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幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣、探究欲望，并主动的运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。教师要鼓励幼儿之间的合作，并积极参与探索活动，让幼
【机 构】
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昆山市周市幼儿园
【出 处】
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小学科学：教师
【发表日期】
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2013年1期
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