年龄特点相关论文
本文在阐明混合式教学概念，分析信息技术与小学数学整合存在的问题的基础上，提出了在小学数学教学中实施基于小学生年龄特点的混合式......
幼儿在幼儿园生活和学习的时间占据一日中的很大一部分,为了优化幼儿的日常生活,幼师应不断努力,尽量缩短和丰富过渡等待的时间。......
本文用活动心理学的基本原理对小学作文教学中的几个问题阐述了意见。作者认为，小学作文教学的主要任务是发展儿童的语言交际能力，因......
去年八月,苏联召开全苏教师代表会议,苏联教育科学院院士、教育学博士巴班斯基为大会准备了题为《教学教育过程中要注意学生的年龄......
...
在研究过程中教师结合理论和实际运用,探索如何利用环境调动幼儿活动的积极性。不同年龄段的幼儿在表演区表演游戏时,教师又该如何......
区域活动是幼儿自主自发的游戏形式,而区域材料则是满足幼儿探索学习的载体,为幼儿提供层次不同的区域材料以适应不同能力的幼儿操......
生活自理能力是指人在生活中自己照料自己的行为能力。对处于3-4岁的小班孩子,刚好是2-4岁经历秩序敏感期,3-5岁经历自我控制敏感......
绘本剧是一门综合了文学、美术、音乐等多种艺术形式,将幼儿对绘本故事的理解和感受表现出来,满足幼儿天性喜欢假装游戏,喜欢装扮......
习作教学是小学语文教学的重要内容,写作也是伴随学生一生的重要能力之一。随着教材内容的不断完善、不断改革,课程标准也在逐渐细......
科技节是为推进幼儿园科学启蒙教育，让科学活动走近幼儿、走进家庭、走进社会而专门设置的特别节日。近年来，不少幼儿园的科技节活动......
区域性体育活动是根据孩子的年龄特点、身体素质和运动能力等,设置多个区域的运动。投掷区就是其中的一个区域,把单一的投掷运动变......
引言在初中英语课堂教学当中,以何种教学方式更利于提升整体教学效率一直都是教师所重点关注的问题,而通过观察初中阶段学生的实际......
阅读能力的高低会在一定程度上影响学生学习语文的水平，尤其是未来的语文学习对于阅读理解能力的要求不断提高。小学阶段正是提高学......
设计意图辨别空间方位是大班幼儿数学认知的重要内容之一,认识左右对于幼儿来说看似不难,但是在实际的运用中经常会出错。为此,我......
所谓“解决问题”是从我们的日常生活生产中实际问题,用语言或文字表示数量关系并求解的题目。它具有综合性和开放性,在教材中占有......
引言基于核心素养视角下,在初中英语教学中加强分层教学法应用十分重要,其不但能够激起学生的英语热情,还能推动学生的英语成绩提......
小学英语是打基础的重要阶段,会对学生未来英语学习产生至关重要的影响,需要我们广大教育工作者高度重视。为此,本文结合小学英语......
数学来源于生活,服务于生活,利用生活中的教育契机与元素,积极开展数学活动,会更利于孩子理解和接受。那么,在生活中怎样激发孩子......
教师的职业幸福感直接关系着教师的工作态度和工作质量，更对幼儿的成长与发展起着重要而深远的影响。教师的幸福指数是幼儿园持续发......
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿提供丰富、适宜的低......
垃圾是资源。科学进行垃圾分类,既能保护环境,又是资源的合理利用。近年来,成都市行知实验小学结合学生的年龄特点,开展了“垃圾分......
活动背景大自然是一部真实、丰富的百科全书,蕴藏着丰富的教育价值。大自然中有许多种类各异的花卉植物,但有很多花卉植物外表有硬......
演讲是指当众以有声语言为主,体态语言为辅,针对某个具体问题,鲜明地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,是进行宣传的一种......
网络上各种“鸡娃”的血泪史让我们见识了“鸡血”和“佛系”的现实表现。其实,家长的教育态度同样存在于学校教育中,教师一样有“......
一、依据学情创情境,增强教学针对性1.依据学生的年龄特点创设教学情境山东范为津认为在跳跃课中,针对低年级学生,教师可以通过创......
2021年,我们将迎来中国共产党成立100周年。我园以\"童心向党,艺赞百年\"为主题,挖掘红色文化资源,根据幼儿年龄特点,通过致敬......
上海市奉贤区齐贤学校的“创意风筝”课程是该校的一项传统德育特色课程,至今已经连续开设了33年。学校自编风筝教材,围绕“扎、糊......
心理健康服务是社会心理服务的基础,为儿童青少年提供适合他们年龄特点和心理发展需求的心理健康服务关乎未来中国社会的和谐、稳......
设计背景绘本《一步一步,走啊走》结构简单且语言多次重复,讲述的是一个小男孩一路上遇到小乌龟、大白鹅、鸵鸟和大老虎等动物的故......
记忆中,《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布前幼儿园跟风似地开展主题教育活动;颁布后,我园教师从学习《指南》到践行《指南》、从领......
欣赏是指“享受美好的事物,领略其中的情趣”。这是一种能力,需要沉淀和培养。小学阶段的学生,对事物的认知尚浅,对未知世界充满了......
今年是中国共产党建党100周年,习近平总书记要求通过学习党史,做到知史爱党、知史爱国,要通过党史学习教育,把红色传统、红色记忆......
设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,从而获得身体运动的经验。”本......
新课标提出让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。让学生爱上读书，做一个有修养的人，这是时代需要，也是为学生的一生着......
绘本阅读是幼儿走进童书世界,走进大千世界的缩影。我园以“绘本资源”为基础、以“生成”为理念、以“活动”为载体,调动幼儿艺术......
摘要：我国是一个多民族的国家，各民族的优秀音乐在音乐教学内容中占据重要地位。小学音乐教师作为音乐教学的主要引导者要积极引导小......
在幼儿园里,幼儿的进餐情况是小朋友适应幼儿园生活的一个重要方面,是家长关心的头等大事,也是老师最为关注的一个问题。幼儿的年......
