【摘 要】
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韩国在进行道德教育的过程中,注重弘扬传统文化,开展爱国主义教育;建立学校、社会和家庭三位一体的综合德育机制;遵循循序渐进原则,注重德育理论与实践相结合;注重道德教育与其他学
【机 构】
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武汉大学政治与公共管理学院,湖北武汉,430000
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韩国在进行道德教育的过程中,注重弘扬传统文化,开展爱国主义教育;建立学校、社会和家庭三位一体的综合德育机制;遵循循序渐进原则,注重德育理论与实践相结合;注重道德教育与其他学科的交叉渗透,显性教育与隐性教育双管齐下.通过考察韩国德育的特点及其成功之处,可以为我国德育实践提供许多的借鉴和启示。、
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