【摘 要】
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在新课程标准中,针对英语学科将“跨文化交互意识”视为重要学科核心素养之一,要求教师通过创新教学方法,革新教学理念,科学开展教学活动,突出英语学科文化性,引导学生掌握灵
【机 构】
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江西省南昌县武阳镇中心小学 江西南昌 330219
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在新课程标准中,针对英语学科将“跨文化交互意识”视为重要学科核心素养之一,要求教师通过创新教学方法,革新教学理念,科学开展教学活动,突出英语学科文化性,引导学生掌握灵活运用英语知识进行人际交往的方法,使学生得以了解英语文化,体悟英语文化内涵,加强文化意识,提升社交能力,汲取英语文学营养,继而有效提高小学英语教学综合质量.本文通过分析小学英语教学中培养学生跨文化意识的良策,以期提高小学英语教学质量.
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