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时空观念是历史核心素养中学科本质的体现。时空观念这一核心素养的培养要有整体化思路。强调联系、组织和整合的目的是防止知识和能力的碎片化,改变从单个知识点的识记到理解再到应用的知识路径,转变知识导向的传统教学模式。
新高考背景下高中历史核心素养之时空观念的培养策略研究
【摘 要】
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时空观念是历史核心素养中学科本质的体现。时空观念这一核心素养的培养要有整体化思路。强调联系、组织和整合的目的是防止知识和能力的碎片化,改变从单个知识点的识记到理
【机 构】
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甘肃省白银市第十中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2018年甘肃省十三五教育科学规划一般自筹课题《新高考背景下高中历史核心素养的培养策略研究》，编号:GS[2018]GHB0819
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