【摘 要】
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如何为学生构建探究的乐园与合作的舞台,营造高中政治课的“动感地带”?在近几年的高中政治教学中一直尝试把探究式教学引入其中,希望通过对现有课堂教学结构的改造,以期最终
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如何为学生构建探究的乐园与合作的舞台,营造高中政治课的“动感地带”?在近几年的高中政治教学中一直尝试把探究式教学引入其中,希望通过对现有课堂教学结构的改造,以期最终从根本上改变教法和学法。
How to build a paradise for students to explore and co-operate to create a “dynamic zone” of high school political class? In recent years, high school political teaching has been trying to introduce inquiry-based teaching into it, hoping to improve the existing classroom teaching structure Transformation, with a view to ultimately change the fundamental law and learning method.
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